2014年12月25至26日，水利部水情教育中心在北京举办第一期全国水情教育员培训班。这是我国水情教育人才队伍建设迈出的重要一步，是水情教育工作的一个新起点。来自全国各地的40名相关业务人员参加培训，并光荣地成为了全国第一批水情教育员。来自青海的笔者作为其中一员深感荣幸，通过这次培训，认识到青海的发展与战略抉择决定了水情教育的重要性。笔者认为，青海本身就是一个水情教育基地，水情教育要先行一步，走在全国前列。

作为“中华水塔”，青海通过多年坚持不懈的努力，2014年10月29日正式成为国家首批生态文明先行示范区。这是对青海生态文明建设成效的褒奖和肯定，是青海生态环境保护与建设跃上了新台阶、新高地的标志，也是青海面向未来的战略抉择。对于青海这片土地来说，水情即国情，也许作为边远省份青海没有物质上的“高度”，但青海的水生态文明的高度却影响着国家战略发展的高度。这一切注定了青海水情教育与水文化发展具有重要而深远的意义。

当前，我国经济发展新常态要求我们必须加快水利改革发展，凝聚社会共识，形成全社会治水兴水合力，必须通过持续不断的水情教育，加深公众对我国复杂水情的认知，唤起社会各界的水忧患意识和水危机意识，引导公众知水、节水、护水、亲水。笔者认为，这其中，青海与水有关的科学、人文、历史等方面的物质和精神成果，包括与水有关的思想意识、价值观念、行业精神、科学著作、文学艺术、风俗习惯、宗教仪式、治水人物、经典工程、水文化遗产等，都应该得到大力普及和宣传。通过水文化的熏陶和教育，引导社会公众从文化角度审视水问题，正确认识和处理人与水的关系，不断丰富水文化内涵，弘扬和传承优秀水文化。

另外，水情教育要在写进每一个5年规划、得到重视的同时，更需要政府、学校、企业、社团和社会公益组织、科研院校等全社会共同推动。要以基地教育、媒体宣传、学校及社区教育、专项培训、主题活动、志愿行动等途径和方式，引领开展水情教育与宣传，促进全社会形成科学合理用水的良好风尚。

试想，青海已进入了高铁时代，很多航班通航，“对外开放”拉近了青海与世界的距离，青海展现给世人的不仅仅是瑰丽神奇的自然风光和人文风土，更要展现给世人一个“美丽的水世界”。因为生活在这里的各族人民爱护这里的每一棵小草、每一棵大树、每一条河流，懂得合理开发、保护和利用水资源，每浪费一滴水，都觉得是一件很可耻的事情。也正因为他们这样深爱着这片土地、爱护着这里的生态，才使“三江之水”有了丰沛清澈的水源，这也许才是未来青海打造成为“世界生态公园”所具备的独特人文气质，而这种气质和文化的养成少不了水情教育和水文化宣传的涵养。

“润物细无声”。“水情教育”青海要先行，对于青海的水情教育与水生态文明建设，我们没有理由落伍。